主持人：好的，谢谢您对今年招生政策的详细解答。下面进入访谈的第二个环节——网友提问回应环节。我们将从征集到的网友问题中选取一些共性问题，看看广大网友朋友们对于这项工作存在哪些疑问，让我们“具体问题、具体分析”，请您为我们作进一步的详细解答。下面，让我们来一起关注一下网友们的提问有哪些？

孙刚：好的。

网友：拆迁家庭子女，不知道孩子小升初入学需要注意什么问题？

孙刚：拆迁家庭子女分三种情况按以下要求安排入学。一是拆迁户未安置到位或未自购新房的，需与学校签署《住房信息查询委托书》，凭证明材料在原施教区学校报名入学。二是已安置到位但未取得房产证的，凭拆迁安置协议等证明材料在安置房所属施教区学校报名入学。三是已自购新房且取得房屋产权证的，必须在规定时间内将儿童及监护人的户口迁至监护人产权房处，在新购房所属施教区学校报名入学。

网友：“我们很关心义务教育阶段的均衡分班问题，不知道教育主管部门对于各校这方面有没有具体的要求呢？”

孙刚：我区一直以来均严格执行义务教育学校均衡分班要求，坚持阳光分班，严禁设立重点班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等形式变相分快慢班。学校在新生入学后要求严格做到均衡师资、均衡生源、均衡配置教育资源。我们也将加强监管，督促学校按要求科学制定分班方案，均衡配置生源和师资；分班过程须主动接受行风监督员、责任督学、纪检部门、家长和媒体代表的监督，确保程序规范，操作透明；对分班方案、分班结果、任课教师团队等按规定时间进行公示，做到公平、公正、公开。

网友：“如果对录取的学校不满意，是否可以把学籍放在录取的学校，人到其他学校‘借读’？”

孙刚：这是明确不可以的。“人籍分离”是国家、省、市教育部门明确禁止的行为。所有学校都要严格落实“一人一籍，籍随人走”的学籍管理要求，不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学生学籍，不得擅自删除学生电子学籍信息。对于未经学校批准，不按学校规定期限到校办理注册者，不予以建立学籍。不得出现为学生违规办理学籍接续、“空挂学籍”等情况，严禁“人籍分离”、伪造学籍、出具虚假就读证明和无学籍现象发生。

网友：“我的孩子是适龄入学儿童，但是因为特殊原因想申请延迟入学，请问如何办理？适龄的残障儿童又该如何办理入学呢？”

孙刚：本区适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，其父母（或法定监护人）应在其年满6周岁当年向所属施教区小学提出申请，并提供二级以上医疗机构出具的病历，由区教育局审核批准。对于残障儿童入学，我局积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残障儿童少年接受义务教育。中、重度残障儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残障儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主，有条件的地区提供送教上门服务。依法对特殊儿童开展教育评估认定，明确科学安置方式并予以落实。这位市民具体可以咨询我局基础教育科。

网友：“我是外省到本市工作的，我打算把正在家乡就读三年级的儿子转学到六合上学，以便于照顾，请问如何办理相关手续？”

孙刚：随着近几年六合经济的发展，也集聚了大量外地人员为六合经济建设添砖加瓦，我们也制定了完备的政策确保解决他们的后顾之忧。义务教育阶段学习中途，学生家长如通过购房落户等方式将全家户籍及家庭住址迁移到六合区，并要求到对应学校就读的，学生家长需提供相关的证明材料，向施教区学校和所属区教育局提出转学申请，由区教育局根据施教区学校的实际接纳能力，按照就近原则进行统筹安排。如果没有购房或落户，就按照外来务工人员子女入学政策进行统筹安排，我们会尽最大努力协调好这部分适龄儿童少年的入学需求。

网友：“义务教育招生是敏感度较高的民生问题，我们作为普通老百姓常常担心资源分配的不公平，请问教育主管部门有没有什么具体的举措保障招生工作的公平公正？让我们老百姓放心安心呢？”

孙刚：我区充分认识到义务教育招生工作在民生发展中的重要地位，高度重视此项工作，建立完善了一系列管理制度。义务教育学校要严格遵守《义务教育法》免试入学规定，不得通过笔试、面试（谈）、评测等方式招生，特别是对各校提出了“七个严禁”的要求：严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁与社会培训机构组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源。公办学校采取登记入学或书面通知入学；全面实行公办、民办学校同步招生，严格按市教育局公布的招生时间开展相关工作；严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学；严禁提前招生、无计划招生、超计划招生、“掐尖”招生、违规跨区域招生；严禁招收已被其他学校录取的学生；严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍；严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费。同时我们将招生入学工作作为责任督学挂牌督导工作的阶段性重点内容，适时对招生入学政策落实情况开展常规性督导。健全责任追究机制，对于违规违纪招生的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任、依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚；对出现招生工作把关不严、监管不力、违规建立学籍等的，依规依纪追究有关单位及当事人、责任人的责任。所以请市民放心，我们一定强化监督管理，构建好义务教育招生的良好生态。

主持人：今天，我们听了孙局长对诸多教育问题的回答，相信大家对我区教育工作有了更加全面、深刻的了解。教育事业的良好发展还需要我们全区人民共同关注、共同参与、共同配合，希望各位市民朋友一如既往地继续支持和关心六合的教育工作。今天的节目到这里就结束了，感谢孙局长的解答，也感谢各位的收看，我们下期节目再见。

孙刚：谢谢大家，再见。